一、风筝佳句

1、点评：这篇习作写了我们放风筝的事，事情经过写得很具体，放风筝从失败到成功，写得也很真实，风筝飞上天后这部分写得精彩，全文可以看出小作者高兴的心情。

2、赏析：主仆关系，是哈桑心中认定的关系，他一直做好自己的本分为阿米尔服务为他追风筝，他安分守己做自己的事，当卡莫冷酷说出这些的时候，哈桑心里会觉得对，但出于忠诚他无法承认，对于他来说希望成为阿米尔的朋友，但首先他更需要扮演一个忠实的奴仆。

3、壮怀激烈挣线断， 飘飘荡荡坠九天。

4、栩栩如生、随风起舞、游弋自如

5、心怀鲲鹏飞鹤志， 企盼园梦翔蓝天。

6、6)风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。

7、小时候，总爱抬头看风筝回旋翻飞。看见风筝们点缀天空，心中就会洋溢起兴奋喜悦之情。风筝飞舞的季节里，在那被风筝点缀得绚丽的天空，飞得高的那只风筝俨然一副的姿态。@c罗酷

8、以前的学校整队出发去郊外放风筝，每个人都很开心，三三两两地聚在一起说着话。到达目的地之后，我被分到与我要好的朋友一组，一路上我们都在狂奔，我的目光与风筝同步，风筝似乎也在高兴地飞着。那是我第一次学会放风筝，尽管后来学习压力变大后没有再放过风筝了，但那一次的经历始终令我难忘。

9、荒芜 放声大笑 祥和 熠熠生辉

10、风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子。

11、被真相伤害总比被谎言欺骗的好,得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。

12、四大名著及中小学经典名著(读书笔记)118篇

13、路途再远，抱着你就有愉快旅程;工作再累，抱着你就能满载信心;心情再差，抱着你就有踏实心情;冬天再冷，抱着你就有温暖人生!拥抱情人节，亲爱的我想告诉你，希望这一生都能和你一起走!

14、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

15、我的离开很久远了，久得足以遗忘，也足以被遗忘。

16、15)我的风筝也毫不例外，依然是高稳的。它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。

17、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

18、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

19、我的风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实的撞向了地

20、致力打造语文资源整合平台

二、风筝 名句

1、纸鸢凌空舞翩跹， 孩童戏嬉尽开颜。

2、题目《放风筝》《又是一年三月三》《燕子飞了》《一件趣事》

3、欢乐儿童牵纸鸢，艳丽五彩舞翩翩。

4、世间太多故事，其实都没有胜者。

5、多年过去，我曾见到家伙参与追风筝，但哈桑是我见过的人中精此道的高手。十分奇怪的是，在风筝跌落之前，他总是等在那个它将要跌落的地方，似乎他体内有某种指南针。

6、嘿，我又陶醉于那悠扬甜美的歌唱——“又是一年三月风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，飞回到童年……”

7、抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的

8、清明雨纷万物苏，阳光明媚踏青游，苦恼伤情随风散，放松心情精神抖，相思伤痛渐变浅，幸福生活围你转，清明节短信祝福，祝你平安保体健。

9、天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希

10、软翅风筝是用一根竹格支撑翅膀上沿，翅膀上沿不设竹条，放飞时，翅膀下沿随风飘荡，故称软翅风筝。

11、在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。

12、时间很贪婪，有时候，他会独自吞噬所有的细节。

13、我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。

14、小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。

15、往期精彩内容......

16、它只是一个微笑，没有别的的了。它没有让所有事情恢复正常。它没有让任何事情恢复正常。只是一个微笑，一件小小的事情，像是树林中的一片叶子，在惊鸟的飞起中晃动着。

17、我不记得那是何年何月的事情了。我只知道记忆与我同在，将美好的往事的浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上。

18、2) 我的风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实的撞向了地球。

19、可是人就是这样，总会活在某个时限内，那里的世界也许是几年之后连自己都无法理解的，但这又是我们无法突破的。

20、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。

三、关于风筝的好句

1、注视、蔚蓝、点缀、凶猛异常、千姿百态、五颜六色、忽上忽下、忽左忽右、竟相媲美、、聚精会神、摇头晃脑、漫天飞舞、绚丽多彩

2、妹妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着

3、五色罗裙随意摆，好将蝴蝶斗春风。

4、0把三条线集中在一个点上，这个点拉起时，重心落在两条对角线的交叉点上，然后把三条线打一个结，在这个结之后，可以接上更长的风筝线，简易风筝就做好了。

5、一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没人能比我飞得高！”可它刚说完，却悠地落在了地上，扑了一身尘土。哼，谁让他骄傲的。

6、风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。

7、3)广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

8、投稿信息：欢迎家长老师们踊跃投稿，您先进的育儿心得、您亲子教育的感想、您独具匠心的创新课堂，都可以发来交流分享，字数2000以内，请附一份少于200字的个人简介。

9、被真相伤害总比被谎言欺骗的好得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。

10、今天我们去河边放风筝。

11、7)放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

12、远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好象骄傲地说：“瞧，我飞得高!”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。

13、现在你满意了吗?他凄然说，你觉得好受一些了吗?我从不曾觉得高兴，从不曾觉得好受一些，根本就没有过。

14、让我们拾起那些被岁月沉淀下来的技艺，共同走进一段无忧无虑的时光。

15、但对于我而言，这是惟一的机会，让我可以成为一个被注目而不仅仅被看到，被聆听而不仅仅被听到的人。

16、20)一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有“百鸟”凤凰风筝，还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。

17、0再把另一根木条交叉地放在方形对角线上，固定两端，风筝的骨架就做好了。

18、小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在的成绩，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。

19、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

20、一朝振翅冲天去，惹得东风带笑看。

四、放风筝的佳句赏析

1、放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！

2、开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

3、荒芜放声大笑祥和熠熠生辉

4、当罪行导致善行，那就是真正的获救。

5、风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。”

6、16)线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”“长蜈蚣”“火凤凰”“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

7、我们买了一个三角形的、带一个会转的尾巴的风筝，广场上的风不够大，我放不高，只能眼睁睁看着人家放。半空中飞着五彩缤纷的蝴蝶、老鹰、蝉、蜈蚣、蜻蜓、孙悟空、降落伞，看得我眼花缭乱。

8、当你说谎，你偷走别人知道真相的权利。当你诈骗，你偷走公平的权利。我不记得那是何年何月的事情了。我只知道记忆与我同在，将美好的往事的浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上。

9、记叙文/说明文/诗词/文言文(阅读理解)练习题

10、蝴蝶翩翩欲上天，飘飘荡荡似飞仙。

11、一阵风吹来，风筝使劲地飞，飞得更高了。我望着它，渐渐浮想联翩，它变成了一只鸟，一只真正自由的鸟……

12、飞翔的风筝作者：龚力宁愿我飞进风中扑向我苦苦追寻的梦和你一样的纯真不怕坠落从高空你是我手上缠的线

13、共乐天伦藏雅趣， 心如碧海蓝天清。

14、由于你的一个低级错误——下面是修改后的版本(其实吧春天的消息去掉,增加游泳戏水环节就行了)主要内容：几个小朋友或者几个小动物在哪里玩玩什么玩得怎么样.关键词：风筝(好说)小溪(好说)野花(好说)欢声笑语(好说)提纲：描写春天环境,交待人物、时间、事件等↓玩什么(风筝、自由联想)可以是先放风筝,再游泳戏水,然后去踏青、野炊一段好词佳句环境.↓什么时候回家?玩得怎么样?(欢声笑语、载兴而归)一个六年级学生设身处地地为你这个还没做完作业的可怜娃着想.==改后：变简单了(消息和小溪),其实2楼的如果是消息那他那个也挺好的.

15、综合整理和编辑：优教之家团队

16、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

17、溪风阵阵纸鸢升， 老叟携童戏风筝。

18、正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

19、吹拂 柳暗花明 危在旦夕 风尘仆仆

20、只凭风力健，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。——清·吴友如《题画诗》

五、描写风筝的美文佳句

1、放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着只脚的大娱蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

2、10)天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

3、我的风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实的撞向了地球。

4、得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。

5、0用胶带把尾巴粘在一起。

6、真心想做云中客，无奈身肌被线牵。

7、四年级复习——8个单元习作齐齐亮相

8、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽!

9、多姿多彩、五彩斑斓、形态各异

10、春风浩荡柳叶翩，少年户外放纸鸢。

11、星期天中午，天空晴朗，我和妈妈去吴山广场放风筝。天气真热啊！春风吹在脸上，暖洋洋的，好舒服。广场上人们穿着漂亮、轻便的春装，带着孩子们放各种奇形怪状、五颜六色的风筝。

12、2)我的风筝在空中独领风骚，技压群雄，还不时做些高难度动作，其他风筝似乎也不服气，努力想飞得更高。忽然，我的风筝尾巴掉了下来，立刻像船失去了舵一般失去了控制，摇摇晃晃，像个醉酒的人，一会儿，突然掉头向下俯冲下来，结结实实的撞向了地球。

13、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”“长蜈蚣”“火凤凰”“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

14、18)这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。

15、突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

16、哈桑没有反抗，甚至没有呻吟。他稍稍转过头，我瞥见他的脸庞，那逆来顺受的神情。之前我也见过这种神色，这种羔羊的神色。

17、夏水——涧影见藤竹，潭香闻芰荷。夏夜——散发乘夕凉，开轩卧闲敞。夏雨——风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。夏花——荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

18、点评：这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中，尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的具体，文章条理清晰、结构严谨。

19、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

20、8)随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。