一、赞美孩子认真写作业的说说

1、她用浅显易懂的方式，分享了亲子沟通之道。简单概括，可以理解为“认真地听，好好地说”，拆解来看，它同样可以融汇到亲子的一切互动之中，可谓大道至简。

2、生活中各种问题、困难来临时，父母的态度是怎样的？比如：父母面对压力时，是迎难而上还是逃避退缩；面对问题时，父母如何解决？孩子会在潜移默化的影响中把这些应对态度和方法存入自己的大脑，以便将来应对类似问题。

3、这一天，冲动爸回家后从图图身边经过，一眼看到图图作业本上东倒西歪的汉字，就跟图图说“不能这样写作业！”，还要求图图重新写一遍，图图不以为然：“关你什么事，我偏喜欢这样写！”，冲动爸生气了，一把将图图已经写了差不多一页的作业撕掉丢进垃圾桶，图图大哭着在新的一页重新写。

4、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！

5、孩子成长过程中需要的五个心理营养我们分次介绍完了，希望初为父母的朋友可以学习借鉴。对于已经成年的朋友也不要有遗憾，在养育孩子的过程中，为孩子补充心理营养的同时也可以为自己补足缺失的营养。如果你没有孩子，也可以通过心理学的工作坊，学习和成长为自己补足心理营养。不论你是否有家庭和孩子，只要你是一个成年人，就可以为自己负起责任，为自己补足缺失的心理营养。

6、不要让追求之舟停泊在幻想港湾，而应扬起奋斗风帆，驶向现实生活大海。

7、但就是这样的一个契机，两个人难得地一起吃了顿饭。在吃饭的过程中，爸爸会分享很多自己在初中时候碰到的各种问题，但是不会主动让孩子说任何事情。

8、“不许看电视，立即关掉！”孩子仍旧盯着电视目不转睛。

9、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。

10、先给大家看一个《冲动爸和理智妈》的故事！

11、张梅玲：亲子沟通的重点，是认真地听，好好地说。

12、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

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14、一个人受了挫折或多或少都会找个借口来掩饰自己。

15、纸张干净整洁，排版工整，没有错别字和多余的墨迹，一看就是认真对待、仔细书写的，让人看了赏心悦目。

16、床前明月光，我在写作业。举杯邀明月，我在写作业。垂死病中惊坐起，今天还没写作业。生当作人杰，死亦写作业。举头望明月，低头写作业。人生自古谁无死，来生继续写作业。众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在写作业。今晚吞噬没更新，因为我在写作业。

17、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

18、作为孩子的榜样，父母如何做呢？

19、“己所不欲，勿施于人，既然图图以后都不写作业，那么妈妈正式收回图图写作业的权利，你以后都不用写作业啦！”理智妈将图图的作业本和铅笔从垃圾桶拿起来，没理会表情目瞪口呆的图图就往房间走去。

20、成长的可能：如果孩子已经出现心理行为障碍了，家长能做什么呢？

二、赞美孩子认真写作业的说说简短

1、你越想知道自己是不是忘记反而记得越清楚，当你不能够再拥有的时候，唯一可做的，就是让自己不要忘记。

2、对孩子的教育也需要这样的智慧。大多数父母经常喜欢使用的是“冲动爸”的手段，以强迫打压的方式让孩子顺从就范，殊不知会引致孩子更大的抵触；相反，顺着孩子的脾性，以让孩子更容易接受的方式引导，一切就能迎刃而解。

3、“那妈妈相信图图以后都会认真写作业了是不是？”

4、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

5、我的孩子不写作业，作为母亲特别的发愁，不知如何去做？你不努力写作业，你不努力读书，你的未来可怎么办？真的很迷茫，不知道该怎么去教育孩子了！整个假期你都在玩耍，你不写作业，我对你的所举所动真的很感到无奈，唉，真的是无聊的假期！

6、好学而不勤问非真好学者。

7、针对父母们的困境，《成长的可能》团队联系到了中国科学院心理研究所教授、博士生导师张梅玲，她曾在中国科学院心理研究所从事近50年儿童数学认知发展相关研究工作，是首届朱智贤心理学奖获得者，著有《小学生数学思维》等十余本书籍。

8、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。

9、尤其是在孩子的青春期到来时，家长应该学会“深度倾听”。

10、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

11、认真写作业的孩子最可爱，愿你在学业上用心用心再用心，认真认真再认真，努力努力再努力，愿你不负春光不负少年。

12、孩子有逆反心理，应适当照顾孩子的情绪告诉他趴着写的后果之后，就让他趴在床上写，且尽量满足写字条件。这叫欲止故纵。

13、所以爸妈们，请尝试从今天起，抛弃“不能”、“不许”、“不行”等命令式的字眼，用欣赏的目光跟孩子说话，并且以建议性的话语，当个“理智妈”型的父母，孩子会更加乐意接受。

14、上一期我们讲了第四个心理营养“肯定、认可、赞美”。这一期我们说说最后一个心理营养——“模范”。

15、“教育孩子累死了，孩子不听话，又处处与大人作对，凶他情况会变得更糟，到底该怎么办呢？”最近不少妈妈这样留言！

16、整个假期的时间，孩子不写作业，就在无边无际的玩耍，我作为母亲，感觉到特别的无奈！孩子就是磨人精，孩子就是摩天王，假期的时间不努力，不写作业，真不知道如何去办？孩子就是一头神兽，在假期的时间不写作业，我感到头痛欲裂，我的头每天都要爆炸了！

17、有一个家庭是这样的，孩子已经上初但父子间关系不是很好，这家的爸爸就去请教一些心理学的老师并且得到了一些建议。

18、品学优良的学生，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

19、性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。

20、思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现。

三、表扬孩子认真写作业的朋友圈说说

1、第一个建议是，家长要有阳光的心态，为孩子营造宽松的生活环境。

2、你每天认真的完成作业，不让自己有一丝放松的时间，除了读书，就是写作业，你这么认真的样子，真的是太棒了！

3、张梅玲：这的确是爸爸妈妈们需要关注的方向，我有几个建议。

4、加油！书写再工整些，会更好！

5、试试这样做是否更好：“我们关掉电视，来做一场有趣的游戏吧，你一定会喜欢！”

6、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

7、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！

8、我孩子之前也有这样的坏习惯，孩子学习不上心，写作业拖拖拉拉的，后来才知道这其实和注意力不集中有关，建议可以先试试这些一分钟专注的方法。(1)让孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题。(2)一分钟写汉字比赛，找一些难写的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。(3)一分钟写数字比赛，让他每天练习一分钟的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，这样慢慢的会越来越好，而且还写得工整好看一些。当然，孩子不愿学习可能有很多原因，专注力是很大的一部分因素。。

9、具有同理心的父母，才能真正地感受到孩子的内心世界，才能让沟通的意义显现出来。

10、不少家长在《成长的可能》的后台留言阐述着各自的难题，有些故事看似不同，但底层的困境却十分相似：孩子把玩具丢了一地不想收拾，和孩子讲道理、让他把玩具收好，对方全然不理，只自顾自地玩玩闹闹；孩子在学校遇到了麻烦，回家却闭口不谈；费尽心力去了解青春期的孩子在想什么，但收效甚微……这些，都是亲子沟通的难题。

11、常被爸妈鼓励、安慰的孩子，遇到不会做的事，会努力找方法自己试着做的比例高达85%，明显高于很少被鼓励和安慰的孩子。

12、找到了病因，就要进行第二步，就是辨析清楚孩子心理问题的程度，同时家长根据这个程度有意识地去走进孩子的心，帮助孩子逐渐走出来。

13、第要用鼓励的语气。

14、父母面对自己喜欢的人是否愿意表达出来，如何表达；遇到讨厌的人、强势的人，父母是如何应对的；当与他人意见不同时，父母是如何表现的？当与他人有冲突时，父母又是怎样做的。父母的这些行为都会为孩子起到模范的作用。

15、那什么又是认真地说呢？

16、在孩子的成长过程中，十岁之前、特别是三岁以前，妈妈的爱对孩子的影响最关键的，但在孩子十岁之后，青春期期间，爸爸的父爱往往对孩子的人生影响会更加深远。

17、比如，孩子在画画，这个时候如果是赞美的语气，就可以抱着孩子说，“你画得好棒呀，继续努力的话，一定会越画越好的”，如果你说“画得挺一般，继续努力吧”——后者的孩子肯定没有前者得到的赞美更多，对于自己兴趣的坚持效果也不会很好。

18、错了，并不可怕。这不，从他的错误之处，大家又有了新的想法，这不就是错误的价值吗？

19、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！

20、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。

四、赞美孩子认真写作业的朋友圈

1、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

2、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天价值。

3、“当然是认真写作业好！”

4、首先家长有一个坚决的态度，定下原则就绝不更改。作业做得好的，可以看电视，做得不好的坚决不给，作业做得好的，多鼓励，相信鼓励多点，孩子的信心也回来了。

5、其实，你是一个很聪明很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗？

6、第孩子表达的过程中，家长要有一些简单的回应，让孩子知道家长正在倾听并且有反馈，比如“嗯，挺好的，是这样啊”等等。

7、青春期孩子说的话很可能表里不他不一定直接来表达自己需要什么，而是用其他的方式去表达自己的真实想法。这个时候的深度倾听，就是家长从孩子语言的表层去深入分析、了解他在掩藏的内心想法。

8、比如我们在沟通过程中主要是听与说，这就是有声的语言。

9、一个星期爸爸对儿子说，“今天晚上请你吃饭”，儿子说“太阳从西边出来了”。

10、每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。

11、比如，孩子玩完玩具后并没有把东西收拾好，这个时候家长可以说：“宝宝你看，玩具现在乱七八糟的，妈妈跟你一块儿把玩具收拾好，好吗？”这就是一种商量的语气。

12、不要对孩子动手。有时父母确实忍无可忍，想对孩子动手，甚至是想把孩子的作业本给撕了。但保持冷静再冷静，动手动习惯了，孩子就痞了不怕你了。找方法讲题目。父母在给孩子辅导功课的时候，也要讲究一些学习的方法。不要一个题目讲来讲去，也没讲个所以然出来，结果把孩子给绕晕了，孩子更不愿写作业了。培养耐心。培养耐心不仅指的培养小孩子的耐心，父母的耐心同样需要培养。孩子在不能理解作业答案时，父母需要有超强的耐心慢慢的讲给孩子听，直到听懂为止。

13、这个事不好办,因为现在的孩子没几个主动的爱学习的,我认为这是社会环境和家庭气氛有关,太优越了吧

14、成长的可能：那家长该如何学会听懂孩子，又如何正确地表达呢？

15、大家是否想到了这样的一个寓言故事？

16、“不要在墙上乱画！”孩子依旧我行我素。

17、张梅玲：这是个很好的问题，因为我们在2021年曾做过一个调查，在12岁到17岁的青少年中间，存在抑郁状态的孩子占比是6%，严重抑郁的孩子占到了7%，这个数字是很严重的。

18、比如，孩子正在玩儿玩具，会用尊重语气沟通的家长会说：“你还想再玩儿一会儿啊，妈妈可以支持你，不过玩完以后，我们约定好，你一定要认真地完成自己的作业。”

19、激励小学生勤奋学习的话语

20、做事认真严谨，一丝不苟，团结同学，有很强的集体荣誉感，平时幽默风趣，有较强的责任感，积极向上，乐于助人，尊重师长富有礼貌，是一个有较高素质的高中生。

五、赞美认真做作业的孩子

1、总而言之，面对孩子的心理问题，家长第一要用爱去关心，第二要有具体的帮助措施，第三个当父母解决不了的时候要及时求助医生。

2、每次检查作业她都对孩子说：

3、书是宝贝最忠实的朋友。

4、形成天才的决定因素应该是勤奋。

5、悦经过美希儿童教育的感统训练,孩子有了较大的进步,表现在以下方面:性格较以前开朗,与同学朋友相处非常愉快;学习上较以前爱思考了,作业正确率有所提高,跳题现象减少了;情绪更加稳定,懂得调节自己的心情,学习时能更认真,平静了。

6、家长要始终明白，所谓健康的孩子，不但要有健康的体魄，还要有阳光的心态——生理素养和心理素养都健康，才是我们这个新时代青年人、未来社会主力军的样子。

7、你近期表现棒极了！

8、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉，愿你做个品学兼优的好孩子。

9、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。

10、从你的进步，让我看到希望的曙光。

11、你很会思考，真像一个小科学家！

12、孩子从六岁开始会不断寻找榜样，孩子想要模仿的榜样一般都是自己亲近的重要他人，主要是父母。孩子在这一时期需要学习生活的态度和应对技巧，比如：人际关系、情绪管理、面对挫折和困难。孩子不是通过教导来学习，而是通过父母的示范来学习的，孩子模仿的是：父母如何应对这个世界。孩子从以下三个方面模仿父母。

13、过了一会，冲动爸再次走到图图身后，没想到作业写得比第一次更加糟糕，一生气，冲动爸又将图图写了半页的作业撕掉了，图图这次像一只发狂的小牛犊，将整本作业本和铅笔都丢尽了垃圾桶，愤怒地大喊着说：“不写了！”

14、无论是前面提到的抑郁，还是孩子的焦虑等等负面情绪，其实程度都是有轻有重的，如果是比较轻的情况，刚开始的时候，家长可以试着用家庭的温暖有针对性地帮孩子找回曾经的健康的个性。

15、教室的左边，有八个大字：“一分耕耘，一分收获。”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。

16、宝贝，你很棒！继续坚持每天看书吧！爱读书的你从书中收获的是无止境的。

17、试试这样做是否更好：“外面的天气真不错，我们到外面打球应该更好玩！”孩子会非常乐意跟随你前去。

18、在亲子沟通中家长容易有些困惑，比如爸爸妈妈说的一些话，孩子不愿意听、或者不想听，这正是亲子沟通出现问题的表现。

19、图图着急了，不写作业会被老师公开批评、还会惩罚写更多的作业，这个图图很清楚，“妈妈，我写我写，我要写作业！”

20、很多父母总是说自己的孩子不听话，总是跟自己作对，甚至不理人。其实最应该反省的是父母自己——“我是在教育孩子，还是在操纵孩子？”并不是孩子听不到，而是他们反感于父母的强迫、强势和毫无商量的余地，当他们听到父母这类“不”字眼就已经堵上了沟通的大门，但他们却无力反抗，性格温和的孩子往往会采取沉默或哭闹来表示抗拒，暴躁的孩子往往采取破坏性的对抗行为。

六、赞美孩子认真写作业的说说

1、找到问题的原因是第一步。

2、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

3、第当孩子跟你说话的时候，你一定要尽可能地放下自己正在做的事情，比如家长正在对着电脑工作，或者正在厨房忙活，孩子跑过来说有事情要讲的时候，你要停下手中的事情，地面向孩子表达“好啊，孩子呀，你说吧”，然后认真地听孩子在表达的事情。

4、今天的作业是多了点儿，我相信你一定会做完！

5、美国有位号称智商170+、超越爱因斯坦的天才少年雅各布·巴内特，履历十分惊人：

6、我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。

7、知乎上有个“重庆爸爸对三岁女儿实行打击教育”的帖子，受到52万人的关注。