一、儿子认真写作业的样子说说

1、立规矩，定时间。和孩子约定：吃点心、喝水、上厕所等事宜在正式开始写作业前完成。边上放个小闹钟，中途无特殊事情，不要走开、聊天或吃东西；静陪伴，勿打扰。孩子做作业时，家长静心陪伴或做一些自己的事即可，不用寸步不离，更不要常问：“做到哪了？”“咦，怎么不写了？”等问题，既影响孩子做题，又容易让人紧张，要给孩子营造安静舒适的学习氛围；真检查，细叮咛。引导孩子养成勤检查的好习惯，但低年级孩子难免有疏漏。因此，家长不妨对照老师布置的作业，再细心看一遍，看是否有遗漏或出错的。

2、幼儿园班上所有小朋友的名字，每天听每天看，倒下笔画地画他们的名字，又会写了不少。此外，儿子走到哪里，看到什么，就会问这是什么字，那个字怎么读，回家就写下来。

3、凭借自己的兴趣，儿子一直写写写；凭借强大的内驱力，儿子写字有了很大的进步；有了大家的表扬，儿子更有十足的学习动力！这就是良性的循环！

4、本周，小程序上首次更新了视频+音频相结合的讲座：

5、老师，您是如何对学生进行审美教育的？|每周一问

6、儿子从小就喜欢拿着笔在纸上写写画画。

7、当父母没有时刻盯着孩子的一举一动时，孩子其实是能感受到父母给予自己的信任的。这个时候，就是孩子在跟父母建立相互信任的关键时期，父母一定要给孩子留出这样的空间。

8、从你的进步，让我看到希望的曙光。

9、不要对孩子动手。有时父母确实忍无可忍，想对孩子动手，甚至是想把孩子的作业本给撕了。但保持冷静再冷静，动手动习惯了，孩子就痞了不怕你了。找方法讲题目。父母在给孩子辅导功课的时候，也要讲究一些学习的方法。不要一个题目讲来讲去，也没讲个所以然出来，结果把孩子给绕晕了，孩子更不愿写作业了。培养耐心。培养耐心不仅指的培养小孩子的耐心，父母的耐心同样需要培养。孩子在不能理解作业答案时，父母需要有超强的耐心慢慢的讲给孩子听，直到听懂为止。

10、谁缺作业？我免费让你帮我写。

11、做作业前有三问。一问作业内容是什么。二问哪科作业较难。三问从哪一科目开始。

12、很多父母无意识间的提问，会让孩子觉得他们说的话父母并不怎么相信。

13、我还见识过一位老师，对于班里不听话的孩子，不打也不骂，就是下课不让玩，叫到办公室写作业。孩子的顽劣倒是治好了，但经她这样治理的孩子，基本上都永远不再爱学习了。

14、老师要求每个孩子准备一个本子，专门记每天的家庭作业，定期检查。

15、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

16、我用赞许和信任的目光看着她说：“这样的话，妈妈就把本子还给你。看来妈妈也错怪小圆圆了。”失而复得的作业本回到手中，圆圆完全没有了和家长的对抗及对作业的抵触，重新摊开了本子，流露出珍惜的神情。

17、涅磐：谁说我儿子内向了？

18、我及时地从行为层入手，在身份层定位去肯定孩子，可以让孩子的心门完全的敞开。

19、中国汉字博大精深，有了对甲骨文浓厚的兴趣，儿子对汉字故事的学习也一发不可收拾。

20、我优先关注了自己：目前我的心态平和，情绪也稳定，心门是完全打开的，对孩子的行为也完全接纳。

二、儿子认真写作业的样子说说心情

1、@江苏省苏州市吴中区宝带实验小学张华：作业陪伴有界限

2、儿子经常写写画画，不仅将众多地铁公交线路进行分类归纳，而且还将南京的一些地点和景点按照大道、湖、大街、路、巷等等进行分类，问他哪个大街小巷，他都知道，俨然一个活地图。

3、首先，家长要跟孩子商议一下，让孩子认同您的陪读，做下来才更有意义；再者，应该和孩子一起规划好时间和任务；第要约定好目标，完成任务要有适当的奖励，没完成，亦要有孩子能接受的惩戒；第家长要与孩子同甘共苦，孩子在读书，您却在玩游戏，刷抖音，这样断然不适；第要长期坚持，并阶段性地检查，亦可以根据情况再次修改目标和任务。

4、经常会有开放日，也就是装个样子。显摆一下给你们看看。当然也要请假去参与。

5、我看一下桌上被爸爸撕下来的两张纸说：“今天爸爸也做得不对，不应该撕作业本。小圆圆今天把作业写得不整齐，不是正好做了一个试验嘛，知道了把作业写整齐和写得乱，用的力气一样，但写好了心情更好。如果不这样试，哪能知道这些呢，你说是不是？”圆圆点点头，自己也感觉就是这么回事，理直气壮地看爸爸一眼。她爸爸赶快给圆圆道歉，说他不该那样做。

6、@江苏省苏州市吴中区碧波实验小学石喜凤：有效陪伴

7、陪伴要有自由度：陪伴孩子做作业，并非每天或者每时每刻都在一旁，我们也要张弛有度。当家长不在一旁陪伴时，孩子作业完成质量高，则不必时时陪伴。

8、老师，您认为家长陪写作业的正确方式是什么？

9、你越想知道自己是不是忘记反而记得越清楚，当你不能够再拥有的时候，唯一可做的，就是让自己不要忘记。

10、学前识字有必要，识字量大全靠三大法宝

11、@北京市海淀区培星小学徐雪利：旁观不袖手，指手不代劳

12、和你分享世界上先进的教育资源和方法

13、喜欢的话，就给兰兰妈打个赏吧！

14、你可以看看尹建莉的好妈妈胜过好老师这本书,书里面写了很多怎么培养孩子好的学习习惯,包括怎么自觉写作业的内容。

15、可是，现实往往会给理想一巴掌。

16、她爸爸十分生气，就又一把撕掉这一页，要求她必须认认真真地写，否则就不行。圆圆又哭起来，扔了笔，赌气说她不写了。爸爸看时间已晚，有些着急，就给她讲道理，说这么晚了，明天还要上学，你只要认认真真地写，一次就写好了，就不用耽误这么多时间了。圆圆才不理会他的这些大道理，就是不写。

17、不唠叨、不催促。有的家长看孩子速度慢，就不停地催促，这样容易引起孩子的反感，不利于他快速完成作业。指出错误但不告知答案。检查孩子作业时，发现错误可以指出来，但不要直接告诉答案，鼓励他自己去思考、纠正。孩子需要时提供帮助。遇到不明白的，先鼓励孩子自己思考，实在想不通，家长可适时提供帮助。给孩子一些期待。对于做事磨蹭的孩子，可以提前给予一些期待，完成任务后就可以做自己喜欢的事情。陪伴而不是监管。不监视孩子写作业，陪在旁边，看看书或者忙忙自己的工作，都挺好的。

18、一年级的孩子由于刚上学，时间观念薄弱，所以我会建议家长们购买计时器，在陪伴孩子每次完成作业时，请家长根据作业的量以及孩子手写速度的快慢划定一个时间，之后用计时器计时，在规定时间内完成作业的孩子可以予以奖励，没有在规定时间完成作业的，也要予以小小的惩戒。通过日不间断的训练，孩子的时间观念被培养出来。

19、工夫不负有心人，有进步，继续努力！

20、家长们肯定纷纷跳出来，“那怎么行！孩子不自觉，我不督促的话，他肯定不会认真学习了”。

三、儿子很认真的写作业

1、忽然，我想起了《青春期父母行动营》课程中的锦囊妙计：把问题转化为技能。

2、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

3、其实能把英文字母写好，写好汉语拼音小菜一碟。老师的每一次鼓励都是孩子进步的动力！

4、我又说：“宝贝肯定从明天就会认真写作业，才不会傻乎乎地乱写，弄得自己不高兴呢，是不是？”圆圆肯定地点点头说就是。

5、单位换算很有意思，记下来加深印象，很快就背得滚瓜烂熟。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、晒着太阳，陪着女儿写着作业，生活无限美好！

8、在我朋友圈的感召下，我们的老同学又有一个坚定地投奔了我们。在写下这篇文章的今天，我刚参加了孩子的公开课，看着活跃的课堂气氛，亲切的师生氛围，孩子们积极踊跃的回答以及儿子发自内心的笑容和自信的表现，我内心再一次给自己一个大大的拥抱。

9、一年级的进度确实有点快，这不是孩子的问题

10、这时候老师课上手把手地教写字，对孩子的写字作业要求和鼓励，起了很大的作用。每天回家我再加工加鼓励，短暂的瓶颈期很快就平稳度过了。感谢老师的付出！

11、金华一小学让家长告别检查作业

12、家长在许诺孩子的时候，一定要记得要按时兑现诺言，如果因为工作繁忙或者有事耽搁，就应该及时告知孩子原因并表示抱歉。

13、经常布置手工活给孩子，其实就是让家长来完成作业，做什么玩具，手工制品，拿去装饰幼儿园。小孩根本不会。

14、试想，一个连父母都不敢相信的孩子，又如何有能力去信任他人，并获得他人对自己的信任呢？

15、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了！

16、“三岁看大，七岁看老”，意思是说一个孩子未来是否能够成功，其心理状态和性格，在三五岁的时候就已经决定了。年龄小的时候，人具有很强的可塑性，品质和习惯的培养也最容易见效。在这个阶段养成的好的习惯，塑造的好品质，将使孩子一生受益。您认为在孩子幼年期，最应该着重培养哪些品质呢？您又有哪些行之有效的品质养成方法？欢迎留言分享！

17、兰兰妈在小程序里还增加了“分享赚钱”这个功能，这样家长在听讲座的同时，还可以分享课程赚钱哦~(具体操作方式请看下方)

18、很多家长可能不理解，为什么我要把“信任”这个话题拿出来讲，即使父母不相信孩子，时刻监管着孩子的学习，那这跟孩子的教育又有什么关系？

19、刚从幼儿园上来的小朋友不太有秩序感，嘻嘻哈哈完全不听指令，老师扯着嗓子喊也没用的时候就会走到小朋友跟前，拿起你的铅笔，面无表情地咔嚓掰断，班里顿时安静了。

20、作业还没碰的孩纸你真淡定。

四、儿子认真写作业的样子说说搞笑

1、儿子爽快地说：“好呀！”

2、儿子有些心不在焉，淡淡地说：“还行，挺好的。”

3、@龙港市第十小学吴萍萍：陪伴作业三部曲

4、要在培养孩子的好习惯上下点功夫。如果作业多,可以分割时间和分割作业来做,在做的时候就要集中时间做,玩的时候就痛快地玩。或与孩子定协议,与孩子约定时间,定好计划。试着渐渐放手让孩子来管理自己的学习。要适当把握好管与放的度。检查你们的教育方式,些负面的教育方式,比如,批评,指责,叨唠,打骂,监视,只能让孩子对做作业更没兴趣。造成孩子更被动地学习。检查有没有经常鼓励,欣赏孩子?不光在学习上,在生活上,其他方面,你是否欣赏了鼓励了孩子?方法是否用对?是否支持了孩子的兴趣和爱好?是否接纳了孩子?你的沟通方式,估计只是说教,讲道理,并没有去努力想法该如何与孩子有效沟通。

5、我很憔悴，我就是不想写作业。

6、受我的影响，孩子也是：从上幼儿园开始，每天坐地铁；周末游玩，喜欢选择坐地铁；平时在家，喜欢翻阅地铁指南。已开通的各个地铁线路烂记于心，未开通的也说得头头是道。

7、学校非常重体育，学校有田径、篮球、足球、啦啦操等不同的校队，每天晨训，每周两次晚训，每天都有体育任务，这一年，儿子的跳绳单摇从一分钟140个提高到200个以上。毽子从两分钟十几个提高到两分钟一百个。

8、一入学儿子就爱上了查字典。不求人，汉字的部首、笔画他统统都可以搞定。儿子对字典真是爱不释手，抄一抄，记一记，便有了这本多音字本。

9、俗话说：最淡的墨水也胜于最强的记忆。

10、你儿子不喜欢学习不喜欢写作业，那你要跟他讲你要好好学习的话，你要给他一个什么样的奖励，然后你给他制定一个计划让他去完成，看他愿不愿意做。

11、孩子的模仿能力是特别强的，这样的写作条理得益于平时大量的阅读。

12、老师，您有哪些有效的学生评价方式？｜每周一问

13、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。

14、错了，并不可怕。这不，从他的错误之处，大家又有了新的想法，这不就是错误的价值吗？

15、作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉了。

16、许多家长和教师，一方面要求孩子热爱学习，一方面又把“学习”当作暴力手段运用于对孩子的惩戒上。当“作业”变成一种刑具时，它在孩子眼里能不恐怖吗？孩子还能对它产生好感吗？

17、父母给予孩子的信任，其实就是给孩子最基础的爱。

18、曾经有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查，其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”，回答得最多是：“我最怕爸爸，妈妈生气，怕他们吵架”。有一个答卷写得很生动：“我最怕爸爸生气，他生气的样子可凶啦！把妈妈都气哭了，我吓得像一只小老鼠，心里直扑腾，饭也吃不下去……”

19、儿子被击剑课吸引着、催促着，一放学回到家里，立刻马不停蹄地写作业。整个过程怎一个快字了得。适当给孩子一点自由和独立的空间，也给自己一点自由和独处的空间，偶尔的放手，你或许会收获意外的惊喜！

20、他对生活中的处处都充满了好奇，强烈的好奇心驱使他对认字和写字有着极大的渴求。

五、赞美孩子认真的模样

1、＠朱先生：女儿学校要求签字，都是她自己签的。

2、我发现她爸爸犯了个错误，这是在干一件南辕北辙的事。赶快走过去，拉开气呼呼的先生，拿起被撕下的作业纸看看，平静地对圆圆说：“你这样写确实不对，你看这字都写什么样了。”圆圆听我也这样说，更有些不服气，越发拿出一副“就是不写”的样子。我看看她的态度，还是和颜悦色地对她说：“如果你认为写作业是件不好的事，从今天开始，就不用再写作业了。”

3、根据孩子的作业量,给孩子制定时间。譬如他的作业量妈妈觉得一个小时就很宽松,那就规定他一个小时内完成。但是这一个小时是哪个时间段,让孩子自由选择。譬如他想先玩,然后在作,也不要拒绝。但是如果他在时间内不能完成,首先要考虑你给的时间是否不够,如果不是,只是因为他在做作业的过程中贪玩,那就要适当的惩罚他。

4、进入小学后，孩子爱写字的兴趣有增不减。

5、第二天，我又把昨天发生的事从头到尾复盘了一遍。

6、因此，为孩子营造一个良好的家庭气氛，是每一位有爱心的年轻父母应该谨记的。

7、这件事让我深深地反省我当初的选择，我到底想要给孩子一个什么样的学校？也许体罚的事件可以改变，但是整个学校的教学习惯、教学风气、教学理念呢？

8、你同意吗，孩子都是一样熊/蠢，家长心情好不好，会是完全不同的结果。

9、来源：萧山网、浙江新闻客户端、浙江在线、萧内网萧山论坛

10、树立榜样，让自己成为模仿的对象

11、作业完成双方小结：家长对孩子完成作业的表现给予及时肯定和指正，包括专注度、书写质量、坐姿等；同时请孩子做自我评价。

12、我们暑假在家，进行了为期十天的看图写话短期集训班，取得了一些小成绩。儿子在妈妈的十天集中指导下，掌握了一些写作技巧，写作取得了不小的进步。儿子也爱上了写日记，把自己觉得有趣的事情记录下来。

13、原来跟我有相同烦恼的妈妈不止一个，有一位先驱者，她已经迈出了勇敢的第一步。这位妈妈是在体罚事件中与我坚定地站在反对派的人。她在发现学校的教学理念与家庭的教育观念不符的第一时间，就在寻找新的出路。

14、我的童年过得很是开心、恣意，虽然我已有心理准备现在的孩子压力会比我们小时候大，但我想好歹国家做了这么多年教育改革，现在的小学教育也应该是注重天性、倡导自由的吧。

15、杜威说“一切需要和欲望都含有缺乏”。让我们记住这句话，并认真琢磨。

16、不破不立，如果我当时裹步不前，那么现在我和孩子是什么样子？原来的学校不是不好，只是不适合我们，气场相同的家校才能形成合力，帮助孩子更好地成长。我坚信我的孩子会越来越好，我也相信我们这个偏安一隅的学校，会凭借它自由博爱的氛围为孩子们创造一片新的天地。

17、同事的小孩子才幼儿园，动不动就发短信让家长帮小孩子一起写什么“春游感想””儿童节感想“，说是要评选然后发在学校网站上，还不许少于五百个字。当家长好难啊有没有。

18、都说孩子是父母的影子，父母什么样，孩子就是什么样。所以，长期处于父母不信任之下成长起来的孩子，也会丧失对父母的信任，对他人的信任。而这样的孩子也将很难获得他人对自己的信任。

19、本周，我们特别邀请陈玲老师给大家带来经验分享：

20、虽然事情过去很多年，可是她仍然没法原谅父母，没法原谅那个不分青红皂白就动手打了自己的母亲。

六、儿子认真写作业的样子说说

1、父母对孩子的坦诚与沟通，能让孩子对你更加亲密与信任。

2、点上方绿标即可收听主播小洁朗读音频

3、做作业时有要求。计算题要计时，有规定的时间。对于没有时间观念的孩子，家长可以引导孩子认识到“快”的好处，作业早点写完就可以做自己喜欢的事。

4、不仅如此，儿子还喜欢根据城市地图，在家里用积木搭建车道，做虚拟城市规划，编公交路线，自己给每一个站点起名字，玩得不亦乐乎！毕竟兴趣是强大的内驱力啊！

5、有的时候老师布置的作业都是写口头的作业，比如让家长出题等等，不能全班一个样。

6、好在老师给了我们很大的包容，同学们也特别的质朴可爱，老同学特别给力，把自己的好朋友都介绍给了儿子，不到一个月他就和班里的同学们打成一片，交了很多的新朋友。

7、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

8、幼儿园的时候，除了到处写写画画以外，儿子还喜欢这样累计着写，记录自己已经会写的字。不过我也从来没有确切地计算过儿子入学前到底会写多少字。

9、突破：时时要寻找新的希望

10、我会找不同的学校做对比，询问不同年级的在校生，多听听他们的感受，看看他们每天留的作业，看看他们的班级群，看看他们每天真真实实在做的事情。

11、诸如此类，各种细节，让我心里很不是滋味。我期待的释放天性和自由活泼并没有任何发现，孩子的对学校的谈论也越来越少。但孩子的成绩却是很好，几乎每次老师表扬都有他，每次拍照都有他，家里的表扬信越来越多，阳光少年啊，书香家庭啊，我们也得到了很多学校给予的荣誉，每每这些，都让我把心底的不安压下去，我不停地安慰自己，慢慢就会好的。

12、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

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14、具有相同意义的语言有不同形式的表达方法，在学完数字一～十后，儿子进行了如下的总结：

15、快乐的时光总是短暂的，美好的寒假生活已经接近尾声了。新学期的到来总是让一些大朋友喜忧参半，喜的是娃终于去上学了，忧的是新一轮的作业辅导潮即将到来。坊间流行这样一句话：辅导孩子做作业就是在渡劫。但其实很多时候是我们用错了方法，孩子天生不反感写作业，他们中的一部分之所以后来变得不爱写作业，是因为在上学的过程中，尤其是小学阶段，写作业的胃口被一些事情弄坏了，那到底是哪些事情倒了孩子的胃口呢？我们又该如何杜绝倒胃口的事儿发生呢？尹老师的育儿小技巧真的不学不行哦！

16、夕阳下，写作业的女孩！

17、这是他自编的线路安排：

18、还有更惨痛的例子。2007年4月25日，广东增城市某中学一名初一的学生，因为英语考试时说话，被老师罚抄单词，从第一课到第十四课，每个单词罚抄十遍。这个孩子当晚自杀。

19、@草堂小学西区分校雷洁超：陪写作业的目的是培养学习的好习惯

20、有输入就会有输出，了解汉字背后的故事还真是增长了不少知识呢。

1、表达惊喜。正向陪伴的力量是巨大的，家长在陪伴孩子写作业的时候，适时表达惊喜，会给孩子无限的欢欣，这是孩子勇往直前主动学习的源动力之一。

2、忽视孩子的优点★★★★★

3、本文由小花生网友@福星妈妈发布于小花生写作计划

4、一个人受了挫折或多或少都会找个借口来掩饰自己。

5、聪明出于勤奋，天才在于积累。

6、兴趣是关键！反正我觉得吧，自己喜欢的科目学起来就比较好，想当年考大学也是因为偏科才考的不好！小孩子最需要关怀，尤其是做妈妈的，应该经常陪孩子写作业，让他培养学习习惯，这个真的很重要，不然长大了学习很困难。还有就是鼓励，在他写完作业后可以陪他出去转转玩玩，他会很开心的！

7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

8、儿子喜欢当小老师，手写一些练习卷给奶奶做，还学着老师的样子用红笔批改，打分打等级。

9、在孩子认识了26个字母后，我开始鼓励他写字母。由于没有笔顺的苛刻要求，孩子依葫芦画瓢，很感兴趣。

10、表现不错，有进步，继续加油哟！

11、给孩子检查作业，如果发现有错，不直接告诉他哪一题有错，而是告诉他，这里面错了几道题，自己找，迫使学生再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。孩子发现了错题后，家长接着和他讨论为什么会出错，是概念没理解，还是省略了必要的步骤。每周末回顾本周作业的质量，要求他下周必须有进步，要多争取作业的高质量。

12、在整个事件中，老师没有站出来说一句话，她被处以停职一个月的处罚，但是寒假过后她依然站在了我们班的讲台上。

13、我动手去收她的作业本，圆圆在这一瞬间有些迷惑，目瞪口呆地看着我。我拿起她的作业本，合上，对她说：“学习是件好事，看来你不想学习。所以……”我把作业本卷在手中，口气确定地告诉她，“我想取消你写作业的权利，以后不许你再写作业了！”

14、天气不好的体育课，孩子们会在教室上课，有吵闹的现象就会被要求练常规。练常规就是大家手抱臂，不说话，静坐，往往要坐一节课。学校校园虽然很大，可是人也很多。一个年纪十来个班，每个班五十多个孩子，下了课学校就像一个菜市场。

15、年糕上小学两个月多了，最近的后台留言里也总是能看到一些妈妈问我：怎么不聊聊小学生活，是不是被作业虐惨了？

16、小明正在外面玩，小明正在外面跑，小明正在路上走着，小明正在外面打球，小明正在外面吃饭，小明正在外面跳舞，小明正在外面跳绳，小明正在外面拍皮球，小明正在外面画画，小明正在外面写作业，小明正在外面写文章，小明正在外面作诗，小明正在外讲故事。

17、归纳总结城市街道湖泊

18、老师，您组织过哪些别出心裁的体育活动？|每周一问