一、二年级写彩虹的日记

1、大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”

2、总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧！

3、小时候，我很调皮每次犯错了，爸爸妈妈都爱护关心教育着我。家里不富裕，两个人的收入只有900元，还要买油盐酱醋，剩下的所剩无几了。而我，每次快过生日都要告诉妈妈好让他们事先准备。

4、昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！

5、我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是 ，就可以算 头牛 天一共吃的草是： × × = ， 是这个牧场原有的草量加上这 天新生的草。还可以算 头牛吃 天的草量是： × × = 。

6、我还是个小小女孩时，我就希望，自己能净化人世间一切浑浊肮脏的东西，我不求别的，我只希望，我出现在这里，能被人类记住一秒，就足够了。只要，别讨厌我，别将我遗忘在这里，我做什么，都愿意。

7、晚上来临了，我洗完澡赶紧拿起礼物往她家跑。我终于到她家里，我看见她家有许多小伙伴在那等我了。我把礼物给了晴晴，对她说：“祝你生日快乐！”我们玩起气球。等人到齐了，欧阳晴的妈妈把客厅灯关了，把蛋糕上面的蜡烛点了起来。我们唱起来生日歌：“祝你生日快乐，祝你……”我们都说：“祝晴晴生日快乐！”晴晴高兴极了，我们也很高兴。

8、几天后，小兔的服装店开业了，生意可红火了。一天，狡猾的狐狸来到了小兔的服装店里。对小兔说：“小兔，你的服装太丑了，我帮你设计吧。”小兔知道狐狸想偷他的衣服，便对狐狸说：“谢谢狐狸大哥的好意，我不需要。”狐狸决定晚上偷衣服。

9、今天，我和妈妈一起去田野寻找春天的信息。天阴沉沉的，天空好像蒙着一层白纱。水涨起来了，春风轻轻地吹过水面荡起一层层波纹。各种各样的花都开了，红色的玫瑰花、黄色的油菜花、白色的梨花、粉红的桃花……地上的草长出尖尖的嫩芽，嫩绿嫩绿的，给大地披上了绿色的新装，摸上去软绵绵的。树上的鸟儿在歌唱，勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌的采花蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。春天真美啊！我喜欢春天。

10、小兔子看到小松鼠被雨淋，它赶紧叫小松鼠一起来到蘑菇伞下，撑着大伞开开心心回家了。

11、今天，小兔子去山上采野花。它采了许许多多漂亮的野花，准备送给妈妈。

12、下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。很快，我们找到了一些笋，我们找到的都是有点冒尖的，我们把找到的笋挖都出来了。其中，我挖了一个笋，但没有挖出来，因为锄头太重了。

13、每天等我睡着后，妈妈都关掉灯坐在床上，用手电筒照着做手套。第二天早上趁我熟睡时把昨晚做好的手套拿去卖还钱储存起来日复一日，妈妈越来越消瘦，眼边到处是皱纹和黑眼圈，视力也下降了不少。

14、选材的原则和方法如下图所示：另一方面体现在结构上：行文要使结构结构就要善用中心句和过渡句，将行文内容紧密联系在一起，共同表达一个中心。在全文结构安排上善用总分总的结构：开头先总起全文，写人物的文章可以先总写人物特点；写景的文章可以先总写景物特点或者给人的总体感受；写事的文章可以先总写事件主要内容。经典例文如下图所示：

15、小松鼠从远处跑过来，小白兔赶紧叫小松鼠和它一起躲雨，小松鼠说:“谢谢你！”小白兔说:“我们是好朋友，你不用客气！”

16、“这都不重要，只要你喜欢就行。”妈妈微笑着说。

17、师：原来宝贝不一定是让人富有的东西，让自己感到快乐的、幸福的、值得珍惜、有独特感受的一切事物都是宝贝。如果让你来展开想象，你觉得这段寻找宝贝的旅程中，他们还会遇见谁呢？他们又会发现什么东西是宝贝呢？试着画一画，写一写吧！

18、小强听了妈妈的话极不情愿地把小鸟抱到大树下，小强红着眼睛说：“小鸟，你去后我会想你的。”说完他放飞了小鸟。小鸟恋恋不舍地向大树上飞去。

19、在写观察日记时，同学们虽然对于观察是有兴趣的，但是怎么把观察到的东西，加上自己的丰富的想象，有条理地写下来，就是一个比较大的难点，通常会不知道从何说起，或者顺序紊乱。

20、我用手摸摸彩虹，感觉热呼呼的，因为，反射成彩虹的太阳光本来就是热的。

二、关于彩虹的日记100字

1、啊，奇迹真的出现了，等水波不动时，在墙上真的让我看到了七色彩虹。

2、来到了学校里，我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候，有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧？突然不知哪里来的一个同学，横冲直撞地冲了过来，我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧，其实都可以忍下来，可我的白T恤变成了黑T恤，这回我急得快要哭了，还害得我后来一直没心情。

3、太空是个充满魅力的神奇世界，在太空的生活更是个充满魅力、令人好奇的神奇话题。太空环境与地球环境大不相同，那里没有空气，没有重力，充满危险的太空辐射。当然在封闭的空间站或航天飞机舱内，有足够的空气供你呼吸，良好的航天器屏蔽材料可以有地挡住太空辐射，只是“失重”会给生活带来一些麻烦。如果用地球上的方式去太空生活，那肯定会闹出很多大笑话。比如吃饭，你端着一碗米饭，那饭会一粒粒飘满你的座舱，你张着嘴可能一粒也吃不着；而你闭上嘴时，饭粒却可能飘进你的鼻孔呛你个半死。你想躺在床上睡个舒服觉，可是你会发现太空中找不到上下的界限，“躺”和“站”几乎没有什么区别……。

4、我还要学更多的本领。这样，长大以后，我就能自食其力地生活了

5、我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。

6、这就是我的表姐，你们认识她了吗？

7、我的表弟长得很精灵。他小小的手，又黑又亮的大眼睛，总是滴溜溜地转，嘴巴有点大，每天说个不停。

8、我们组的组名叫勇气组，口号是你追我赶，有识有胆。组规是人人发言组员不会问组长，组长不会问老师，

9、前几天，南京明德少儿英文图书馆邀请我和妈妈周日去参加一个活动，今天下午，我和妈妈就早早地来到了那里。

10、重要的是：把实际观察到的东西结合想象力写出来，这样就是一篇的观察日记啦！

11、过了一会，天空突然下起了大雨，小兔子连忙大跑，跑着跑着，它看见路边有一朵大蘑菇，它把蘑菇摘下来当伞遮。这时候小兔子看见了小松鼠，小兔子说：“雨很大，你快过来遮！”小松鼠听了小兔子的话，赶紧过去躲雨。

12、樱花是日本的国花，可是在中国，在浙江，在金华的一个普普通通的小区里，竟有十米高的樱花数十棵！

13、这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供 头牛吃 天，也可供 天牛吃 天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

14、日记是一种记录生活当天的文本，文体大都是记叙文。记叙文：写清事情起因、经过、结果具体要写手工日记提纲：开门见山，制作的手工是什么？为什么要制作手工？制作的过程；发表活动感言。这是我在教学当中常用的提纲写作法，希望能帮到您！。

15、远看樱花林，樱花开得轰轰烈烈，像一团正在燃烧的火苗；走近一看，它们一簇一簇的拥在一起，在风儿婆婆的眼中，它们是一群可爱的娃娃，在大人的眼中，它们是团结的士兵，在孩子的眼中，它们是飞舞的精灵??

16、主要写你玩的过程或者学习魔种东西的过程仔细的描写比如我先做了什么怎么做的昨晚的后果然后做个总结写下你的心情从中知道了什么

17、一个人做一件好事并不难，难得是大家都向雷锋叔叔学习，人人争做好事。那么，我们的社会该有多文明呀！

18、生：后，它们碰到了兔子爷爷，兔子爷爷的宝贝是宝贵的回忆。

19、上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。

20、把自己感觉到的东西写出来，例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。

三、描写彩虹的日记200字

1、牡丹池中心，那灼灼如火的洛阳红，玉骨冰心的夜光白、端庄秀丽的魏紫……细细观赏，牡丹的茎，又细又短，枝叶特别茂盛，有的花瓣才开了两三片，小露珠正在身上透出晶莹的光，有的花瓣才展开五六瓣，就像是一个害羞的少女露出半张红通通的脸；还有的只是花骨朵，看起来饱胀得马上要裂开一样……

2、风雨过后见美丽多彩的彩虹桥，就像一座绚丽的天桥，通向美好的生活，让我们感到有盼头，以后无灾无难！

3、我是三小的一名学生，我在我们小组里健康的成长、学习，如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台，人人展风采。

4、今天，天气很好！太阳很大，小兔上山采花，它看到了满山的花，满地的蘑菇，它高兴。

5、这天傍晚，我被风魔鬼的吼叫声惊醒了，看见一束光在妈妈的房间，我很好奇蹑手蹑脚的来到房门轻轻推开门，看见妈妈坐在窗户边借着外面的灯光和手电筒在缝着……一不小心，被一个木棍绊了一跤，摔了个底朝天，妈妈听见声音察觉到了立刻关掉手电筒闻讯赶来。我很倔强，不愿理睬她，气得吹胡子瞪眼生气的回房了。

6、春天是万物生长的季节，春姑娘让美丽来到人间。夜里，突然滴答滴答响起了东西落地的声音，一瞅，哦，下春雨了。雨珠在花苞里，在田野里，在山上欢快地跳着舞蹈，所有的植物仿佛也跟着雨珠儿一起跳动，雨珠滋润着世界万物，所有的植物都沉浸在雨的欢乐中。

7、富小姐们依然在不断地逛街、k歌、说八卦、玩电脑、看电影，而我呢，也只能次的从低谷跌下又站起来，向着自己的目标吃力地爬去。

8、写事的文章力求通过对所写的事的描述，以及事件中人物言行和关系的描写突出事件的动人之外，写出真情实感 ，写出能打动人的心思想情感或感悟到的深刻道理。

9、彩虹是那样的美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。

10、读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到少先队员，得到了一本日记本。老师说：“下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和班干部，就会得到更大的奖品。

11、我醒来，发现云不见了，我看到盒子里面还有一张生日贺卡，我还没来得及看的贺卡，李叔叔在生日贺卡上说：“小韬，祝你生日快乐！记住，不管是什么都是我们的礼物，要好好地爱它们。”

12、把平面镜轻轻地、慢慢地放在水里，把它对着墙上。

13、过了一段时间，小鸟的伤终于好了。妈妈对小强说：“孩子，小鸟需要自由，我们送它回家吧！”

14、上午，我上完动漫卡通课之后，爸爸发现电动车的钥匙不见，急得团团转，后我们终于找到了钥匙。找到钥匙的时候我觉得很好笑，因为钥匙就插在坐椅的锁里，所以我觉得很好笑。

15、今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。

16、在小军和小美身上，我学会了如果发现有动物受伤，不要继续伤害它们，而是要好好保护它们，帮助它们。

17、挺拔的松树特别引人注目。不论风吹雨打，它总是那么挺拔高大。现在，它又长出了一层新叶，用手轻轻一摸，软软的，可以前的松针却扎人很疼。

18、一只小松鼠跑过来，小兔子赶紧打招手，说：“小松鼠，快跑到我这里避雨。”

19、等到放学回家，我就把这件事告诉了妈妈，而妈妈却笑着说：“别伤心，我帮你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又变白了，我心想：妈妈真好，你真是我的好妈妈！

20、日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。

四、一年级写彩虹的日记

1、我一直有一个小小的愿望，就是想养一只小狗。因为我喜欢小狗了，小狗多么活泼可爱啊，还能照看家门。可是妈妈不让养，还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。

2、小朋友，你见过彩虹吗？你知道彩虹的尽头有什么呢？今天，和老师一起展开一次寻找之旅，看看彩虹的尽头到底有什么宝贝！我们先读一读绘本《彩虹的尽头》。

3、这时，天忽然暗了下来，不一会儿就下起了大雨。小白兔看见旁边有一只大蘑菇，它想，这只蘑菇就像一把大伞！它马上摘下蘑菇遮在头上。

4、今天我很高兴，因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午，这个上午不是一个普通的上午，而是一个充满快乐的上午。

5、如何组织观察日记的语言？

6、今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱，一下班，爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架，再套上罩子，一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层，中间还有一个吊衣杆，可以挂衣服。一装好，妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去，屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱，我多想也有一个呀。

7、于是，它们两开心地一起撑着伞回家了。

8、俩人彼此对视良久，都感动的热泪盈眶了。

9、一天，小兔子上山采花，想送给亲爱的妈妈。小兔看见花儿开的鲜艳。

10、我打开盒子，发现他的礼物竟然是一朵云！我闻了闻，香香的，有一股牛奶的味道。摸了摸，冰冰的凉凉的。我用手指头轻轻地戳了戳，云就慢慢地飘了起来，我高兴得差点扔东西。

11、结尾重在：收束有力，照应开头、深化主题，提升文章格调。

12、先把打满水的脸盘放在阳光下，对着太阳；

13、水里扔石头，产生的波包括横波和纵波，水面上产生的波是横波。拿横波来分析，石头越大，产生的波长是越大的，至于传播速度应该是个定值，无论石头大小

14、蜡烛，它的一生平淡，没有美丽的外表，没有优美的体型，只是一个又细又长的圆柱，头上有一撮头发。当火苗吞没它的头发后，便开始融化它的身体。可它却毫无怨言，它觉得这是它的使命，它用自己的生命之火照亮了别人，逐走了黑暗，让人们不再有待在黑暗里的恐惧。

15、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。经过一场春雨的洗礼，我的家乡更加美丽了！你看，凤凰广场，那里风景秀丽，景色迷人！春天一到,小山坡上的杨柳像春姑娘的辫子随风舞动，那绿油油的小草被春雨叫醒，它慢慢地探出脑袋，热情地向我们打着招呼。山坡上的一角，有许多生机勃勃的桃树，树上长着瑰丽无比的，粉红色的桃花，桃花中间夹着淡黄色的花蕊，花蕊上长着像豆芽一样的绒球，招引来一群群蜜蜂在花间翩翩起舞。

16、天气热的时候，我就叫云帮我洗澡，云就想一些生气的事情，然后就有雨从云的眼睛里流出来，下到我身上。

17、小兔看见远处雨中的小松鼠，它急忙大叫小松鼠快到蘑菇伞下来。在这雨中，他俩撑着充满欢乐的蘑菇伞，快乐的回家了！

18、放眼看向田野，前一天还只有花苞的油菜花，在春雨的催促下探出了头，生长得如此之快，可见油菜花多么顽强。过了一个星期，油菜花更高了，到处是黄色的花朵。去花圃里看看，开满了各色的花朵，一个接一个努力地展示着自己，让人们目睹它们的风采，让人们不断地赞扬着它们。再去公园一看，小道边的桃花树、樱花树，布满了粉红色的花朵，显得十分美丽。花朵上滚着晶莹的、珍珠般的露珠，露珠在阳光底下闪闪发光，为原来就美丽的花朵添了一丝耀眼。

19、二年级下册写字表田字格

20、小松鼠来了，它不知道哪里有雨伞，就问：“小兔子哥哥，你能把雨伞借我撑吗？”

五、彩虹写作文二年级

1、上午，我在玩游戏，游戏的名字叫“连连看”。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。

2、雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作——彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。

3、眼前是一片金黄的庄稼，绿油油的草地。空中各种飞禽组成交响乐队，草地发出清香的气味。有一群孩子在草地上尽情的玩着，他们在蓝天下，草地上尽情的奔跑着，跑累了就躺在草地上，闻着芳草的清香，歇过来他们望着蓝天在草地上打滚，摔跤。傍晚，夕阳将落，他们就坐在草地上看那日落。

4、当一场哗哗啦啦的大雨过后，在那遥远的天际，出现一道奇迹的景色，犹如极光，美得让人沉沦，深深陷下去。像一座弯弯的小桥，用五彩的绸缎编织而成。棉絮飘过，勾勒出华丽的倩影，在天空之中慢慢漂浮着，若隐若现，神秘又美好，朦胧般的美，人们所热衷的——彩虹。

5、樱花呀，我在心里由衷的佩服你，你坚强；你超凡脱俗；你有着刚毅而又柔美的性格，你是春天好的代表！

6、她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。

7、师：每个人的宝贝都不一样，可能是温暖的、喜欢的、快乐的……对每个人来说特别的东西都可以是他的宝贝。现在让我们像作者一样，用人物的对话来讲一讲，这次发现之旅中，獾和狐狸还会遇见谁，它们之间会说什么呢？先说一说，然后再写一写吧。

8、春姑娘带着五彩斑斓的颜色洒向各各角落里。撒向了小草，小草立刻探出脑袋，看看冬天过去了没有。撒向了公园的小野花，小野花立刻脱出了苞，绽放出了几片小花瓣。撒向了没有叶子的树，树上立刻长出了许许多多的小叶子。撒向了我们，我们立刻脱下了衣服，穿上了短袖??

9、师：你瞧，我们每个人的想法都不一样，彩虹尽头的宝贝和我们想的一样吗？(读绘本)后来獾和狐狸又遇到了谁？他们分别觉得宝贝是什么呢？

10、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案，收藏好

11、今天数学课上我们学习了角,原来角在我们生活中应用那么广泛.比如我们戴的红领巾的底角是锐角、相册的支架也是锐角.直角:有很多了：黑板的四个角,电脑键盘显示器等、国旗、电话等等.钝角也有很多：红领巾的顶角、框架结构的厂房屋顶平角:衣服的接缝、打开的书本周角:钟表、自行车、车轮的转角.生活的角很多,而且都是在变化中产生角...

12、X是作业本上的红叉，是错误。青春不可能没有错误，认识了错误，就能收获正确。Y是一株树，是洗礼。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼，而不是在温室里懒洋洋地晒太阳，当“小皇帝”。“不经历风雨，怎么见彩虹”，风雨中，和寒流同呼吸，洗涤心中的污浊，锻造古铜色的皮肤，才能长成参天大树。让青春成为无边沙漠上闪亮的一点。Z——你说呢？

13、我的表弟又淘气又可爱，我又有点喜欢他！

14、原来太阳光是由七种色光混合而成的，下雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像三菱镜一样，一部分太阳光经折射和反射而形成在雨幕中的七种色光，就形成了彩虹。我回到家做了一个实验，在喷雾器的瓶子里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹就出现了。

15、我在书中找到了答案：在墙上能看到美丽的彩虹，是因为光的折射作用，那是因为太阳的可见光――红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色的波长不一样，它们照射到水珠上时，各色光被小珠折射的情况不同，就分解成七色光，也就是我们所看到的彩虹。

16、无论我又向金钱发出多少挑战，日子总是在一天天的向前奔跑，似乎什么也阻挡不了它匆匆的脚步。可悲的是，在这段日子里的不懈挑战，全都不起任何作用，只有满心的痛苦、伤心。我与女生们渐渐和好，再跟她们斗来斗去我终总是会输的落花流水，因为，私下里，我们心里的高中总缺少不钱！只有在考试时，我才能真正的在她们面前扬眉吐气，付出的代价是次的愁眉苦脸，次的灰心丧气。我认了，真的，我不再去为钱而疯狂的丧失尊严。读书时，总会想到明年的升学考试，我心里不由增加了一份信心，也无端增加了很多份苦涩，为什么她们总会有钱帮她们摆平考试呢？

17、晚上，爸爸叫我读英语，开始读的时候我不是很熟，后来我就慢慢地熟起来了。但是，爸爸叫我不听磁带读的时候又不熟了。后来，我反复地听着磁带，后不听磁带我也能象听着磁带一样读得很熟了。

18、冬天过去了，春天又悄悄地来了。许多人都没有发现春天来了，可是我从善于观察的眼里发现了春天。

19、小松鼠跑进来，连忙说声:“谢谢你，小兔子。”

20、也许，我向来就是悲观的，我从不相信公主和王子会永远在一起；卖火柴的小女孩死之前会看到美好的幻象，以前是，现在是，未来也一定是。我从不曾想过，我会很好，当上帝命我来到这个世界，我知道，我是来赎罪的，我应该用人世间纯净的东西清洗我那罪恶的灵魂，可是我错了，我并没有料到，人类也会那么虚伪，不真实。从来就没有什么真善美。